Mag. Katalin Wirker-Dobany, BA
Wirker-Dobany, K., & Csire, M. (2022). Magyar-német kétnyelvű kisiskolások nyelvi kompetenciáinak standardizált mérése - egy többnyelvűségi kutatási projekt első eredményei. In V. Juhász, & E. Kegyesné Szekeres (Eds.), Többnyelvűség és oktatás (pp. 139-153). Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó.
Wirker-Dobany, K., & Csire, M. (2022). Német-magyar kétnyelvű kisiskolások nyelvi kompetenciájának felmérése. In J. Bóna, & S. Murányi (Eds.), A nyelvfejlődés folyamata: Koragyermekkortól kamaszkorig (pp. 185-195). Cser Kiadó. https://doi.org/10.21862/BJMS2Nyelvfejl5251
Csire, M., & Wirker-Dobany, K. (2022). Sprachentwicklung von ungarisch- und deutschsprachigen Volksschulkindern - Bericht zu einem laufenden Projekt über die kindliche Zweisprachigkeit. In J. Bradley (Ed.), Tonavan Laakso: Eine Festschrift für Johanna Laakso (pp. 79-88). Praesens Verlag.
Department of European and Comparative Literature and Language Studies
Spitalgasse 2
1090 Wien
Room: 2L-O2-01