Veronika Szabó, MA PhD
Winter term 2026
132503 VO History of the Hungarian Language 1
Summer term 2026
132026 VO History of the Hungarian Language 2
Winter term 2025
132503 VO History of the Hungarian Language 1
Csire, M., & Szabó, V. (2025). Hungarian as a Heritage Language in the Austrian Higher Education System: Morphological Features of Young Adult's Written Language Use. Philologia Estonica Tallinnensis, 10/2025, 28-53.
Csire, M., & Szabó, V. (2025). A magyar mint származásnyelv az osztrák felsőoktatásban – származásnyelvi tanulók írott nyelvhasználatának morfológiai jellemzői. In E. Gúti, J. Orbán, & G. Szamosi (Eds.), DIASZPÓRA 2025, REVITALIZÁCIÓ: Nemzetközi és diszciplínaközi konferencia válogatott előadásai. Pécs, 2025. április 03−04. (Vol. 1., pp. 145). Pécsi Tudományegyetem. https://doi.org/10.15170/Diaszpora-2025-I
Csire, M., & Szabó, V. (2025). Német-magyar kétnyelvű egyetemisták írott nyelvhasználatának szintaktikai sajátosságai. In Z. Prohászka, & A. Huszics (Eds.), Találkozások az anyanyelvi nevelésben: Régi témák, új nézőpontok a nyelvészetben és a nyelvi nevelésben (Vol. 5, pp. 26-40). PTE BTK Nyelvtudományi Tanszék, Lingua Franca Csoport.
Szabó, V., & Prohászka, Z. (2025). Modal existential wh-constructions. In Syntax of Hungarian. Non-finite verb phrases (pp. 269-304) https://doi.org/10.2307/jj.32498161.6
Szabó, V., Prohászka, Z., & Szőke, P. (2024). A diskurzusjelölők tanítása gyerekeknek a magyarórán. Hungarológiai Évkönyv, 23/24(1-2), 123-130. https://epa.oszk.hu/02200/02287/00023/pdf/EPA02287_hungarologiai_evkonyv_2022-23_123-130.pdf
Szabó, V., & Mentsik, S. (2024). Oktatási segédanyagok a bécsi magyar diaszpórában. In DIASZPÓRA 2023 HATÁRTALAN KÖZÖSSÉGEK = DIASPORA 2023 COMMUNITIES BEYOND BORDERS: Nemzetközi és diszciplínaközi konferencia előadásai (pp. 233-244). Pécsi Tudományegyetem. https://pea.lib.pte.hu/bitstream/handle/pea/44841/diaszpora1.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Csire, M., & Szabó, V. (2023). Migrációs hátterű tanulók iskolai és nyelvi integrációja Ausztriában, kitekintéssel az ukrán gyerekek iskolai oktatására. Modern Nyelvoktatás, 29(3-4), 9-27. https://doi.org/10.51139/monye.2023.3-4.9.27
Szabó, V., & Szabó, K. (2023). Benedek Elek meséi feladatokkal 2. Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete.
Kádár, E., Kocsis, Á., Szabó, V., Viszket, A., & Zs Sejtes, G. (2022). A kutatásalapú anyanyelvi nevelés. In A digitális oktatás nyelvi dimenziói (pp. 69). Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó . https://doi.org/10.17048/PeLiKon2020.2022.69
Szabó, V., Kis-Bocz, E., Mentsik, S., Sági, Z., Pintér, S., & Koleszár, I. (2022). Benedek Elek meséi feladatokkal 1. Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete.
Szabó, V., Dóla, M., Viszket, A., & Prohászka, Z. (2022). Teaching Constructions in the Language Classroom: Hungarian Modal Existential wh-constructions. Studi Finno-Ugrici, 1-40. https://doi.org/10.6093/1826-753X/9861
Veronika Szabó: Wie könnte sich die Objektmarkierung in einzelnen finno-ugrischen Sprachen entwickelt haben?
Szabó, V. (Speaker), Alberti, G. (Contributor), Farkas, J. (Contributor), Feltizi-Veress, S. A. (Contributor) & Pleshak, P. (Contributor)
17 Dec 2025
Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science
Morphological features of written language use of German-Hungarian bilingual young adults
Csire, M. (Speaker) & Szabó, V. (Speaker)
4 Apr 2025
Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science
Building a learner corpus for educational purposes: syntactic phenomena in second language learners' written production
Csire, M. (Speaker) & Szabó, V. (Speaker)
14 Nov 2024
Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science
Department of European and Comparative Literature and Language Studies
Spitalgasse 2
1090 Wien
Room: 2L-O2-01